Ko otroku nalagamo hišna opravila, to ne olajša življenja samo nam, ampak je dobro tudi zanje! Ko otrok nekaj prvič naredi samostojno ali se nauči nove spretnosti, postane samozavestnejši in bolj pripravljen na odraslost. Če gre verjeti strokovnjakom, bi morali biti otroci v najstniških letih že vešči naslednjih petih spretnosti, ki jim bodo pomagale na poti do neodvisnosti.
1. Pranje perila
Začnejo naj s preprostejšimi opravili. Vir: goodhousekeeping.com
Otroci do 12. leta starosti naj opravljajo preprostejša opravila, kot so zbiranje umazanih oblačil, zlaganje opranega perila in pospravljanje oblek na svoje mesto. Ko to osvojijo, lahko postopno začnejo prevzemati več odgovornosti. Pri 13. letih bi morali že znati pravilno uporabljati pralni stroj.
2. Služenje denarja in razpolaganje z njim
Najstniki bi morali ceniti denar in znati upravljati z njim na preprost način. Zato svojega otroka naučite, kako prihraniti denar. Skupaj ugotovita, za kaj porablja denar. Pokažite mu, kako pripraviti varčevalni načrt.
3. Priprava hrane.
Dobro je, da si najstniki znajo pripraviti obrok. Vir: goodhousekeeping.com
Ni važno, ali gre za povsem preprosto malico, kosilo ali zajtrk; pomembno je, da se vaš najstnik zna obrniti v kuhinji. Strokovnjaki za vzgojo se strinjajo: ob vstopu v srednjo šolo bi morali najstniki znati narediti vse, kar potrebujejo za “preživetje”. Pomembno je, da si lahko samozavestno pripravijo obrok, če ga potrebujejo, in da niso odvisni od staršev.
4. Opravljanje šolskih nalog.
Najstniki bi si morali znati organizirati domače naloge in šolske projekte ter jih opraviti pravočasno, ne da bi jih starši opozarjali in spominjali na to.
Strokovnjaki opozarjajo, da bi se starši morali izogniti skušnjavi, da v lovu za boljšimi ocenami otroku kar sami rešijo nalogo iz matematike ali napišejo esej. To prinaša kratkoročne rezultate: kot odrasli bodo zbegani, saj bodo imeli občutek, da ne znajo narediti ničesar brez pomoči staršev. Ker so zanje vse naredili starši, se niso navadili samostojnega razmišljanja, dela in načrtovanja.
5. Prijazno in spoštljivo pogovarjanje z odraslimi.
Do odraslih naj gojijo spoštljiv odnos. Vir: goodhousekeeping.com
To vključuje učitelje, sosede, družinske prijatelje, trenerje pa tudi ljudi, ki jih ne poznajo, a morajo komunicirati z njimi. Otrokom pogosto že v rani mladosti vcepimo v glavo, naj se ne pogovarjajo s tujci. Vendar pa bi moralo biti pravo sporočilo to, da se je treba naučiti ločevati slabe tujce od (večine) dobrih.
Pripravila: Tanja Žuvela
Uvodna fotografija: Good Housekeeping
